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与环境相互渗透,让教育自然发生!

0 2022.09.02

与环境相互渗透,让教育自然发生!



 
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FAMLIY OF
CHILDHOOD
 
匠心质造·美好童年守护者
 
随着三胎的放开,托育早教需求日盛,普惠性质幼儿园比例大幅提升,幼儿园经历从“托”到“育“,再到”优育“的过程,打造优质的教学环境,研发高品质的幼教家具产品,是幼儿园长远发展与立足需要解决的重要问题。
 
童年之家,幼儿园整体解决方案提供者。品牌始创于1988年,是一家集研发、设计、生产、销售、服务于一体的综合型企业,始终秉承 “匠心质造·美好童年守护者”的宗旨,主营业务涵盖户外文旅、学前教育 、室内乐园 、水上乐园四大版块
 

 
童年之家在学前教育设备行业深耕30多年,积累了大量的成功案例与先进的设计思维,致力为不同的学前教育空间(幼儿园、托育、早教...)、提供整园规划、室内外环境打造、产品研发生产、装修施工等一站式服务,同时,我们提供校园文化建设及品牌策划服务。
 
 
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设计的环境是教育的先行
 
 
给孩子这个群体设计任何东西,其实都饱含着一种传递价值观的意义在其中,设计的环境是教育的先行,趣味又充满内涵的空间,潜移默化引导孩子们认知世界,探索世界。童年之家注重环境对儿童带来的探索意义,坚持以“为儿童打造美好、健康、安全的生活学习环境”为目标,为孩子提供可激发其潜能的多功能空间。
 



如智田幼儿园,设计师以“森林·探索之旅”为主题,从神秘的森林中寻获灵感,以有趣的创想与多元的构造,呈现一个意想不到的森林奇景,激发孩子的想象。
 
设计将不同的奇妙体验蕴藏于空间的每个角落,让孩子在童趣的空间中感受自然的气息,同时创造各种丰富的场景,实现可玩可学。
 
▼智田幼儿园项目展示图 Display diagram



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教育课程与早托养育理念结合
 
 
随着社会高速发展和新生代父母育儿观念的迅速迭代升级以及对孩子的多样化发展需求,家长们越来越重视幼儿的全面培养,“托幼一体化”已成为全球趋势。
 
在幼儿园的规划设计中,童年之家将设计与教育课程与早托养育理念结合,空间根据幼儿活动不同需求设置,以启蒙、音乐、环球、运动、语言等课程为依托,进行个性化设计。



 
“一体化”并不是“一致化”,0-3岁孩子的生理需求和发展特点,和3-6岁是不一样的。我们遵循以儿童为主的设计原则,以追求安全性、教育性、互动性、童趣性等特点,为孩子们打造差异化环境,既关注保育中教育的融合,又关注教育中保育的渗透,促进儿童全面健康成长。
 



 
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将自然元素融入户外环境
 
 
科学研究发现,常与大自然接触的孩子,注意力更加集中,且更富有探索精神。在城市里居住的孩子,少了很多与大自然,亲密接触的机会,所以童年之家在打造户外环境时,结合自然,融入创新主题,提供游戏,活动,锻炼,发现,探索,审美和休闲为一体的活动空间。
 



 
大自然中的所有事物都具有趣味性和吸引力,包括植物、流水,泥沙,甚至自然界的四季变化等。将自然材料和元素融入到设计中,引导幼儿正确看待人与自然的关系,通过在自然环境中的学习和生活提高孩子身体素质及培养健全人格。
 
幼儿天生都是好动的,很容易对一些新鲜事物感到好奇,总想要用自己的肢体去触碰,去感受。户外环境以有趣的主题打造,吸引孩子们主动探索获得认知,相比于“这是什么!那又是什么!”直接告知形式而使孩子获得的表象理论经验更有价值
 




 
童年之家打造的福清文光幼儿园,“魔法”为主题,将魔法帽和魔法屋两种主要元素融入到大型设备中,借此搭建园区内的童话艺术氛围,同时与自然环境巧妙融合,植入戏水、沙池、体能拓展、生态种植等不同功能空间,打造一片意趣盎然的自然生态空间,让小朋友体验探索、发现与创造的乐趣。
 
▼智田幼儿园项目展示图 Display diagram






作为学前教育设备行业的标杆企业,童年之家在对项目进行打造时,不仅要考虑环境的美观性,更要考虑其科学性和合理性,从孩子健康成长的角度出发,结合教育理念,进行环境氛围的营造,打造真正属于孩子的成长、学习空间。
 
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